La baja difusión electoral en la UMAD quedó en evidencia tras un recorrido realizado en el campus. Aunque los carteles de las candidatas Karla Valero y Jessica González ya están colocados en distintos puntos, buena parte del alumnado sigue sin saber que el simulacro electoral se llevará a cabo el próximo 27 de noviembre. Las respuestas obtenidas reflejan poco conocimiento, casi nulo interés y una comunicación limitada sobre el proceso.
Conocimiento mínimo entre los estudiantes
La mayoría de los alumnos entrevistados afirmó no haber escuchado nunca el término “simulacro electoral”. La primera entrevistada reconoció que desconocía por completo la actividad y que apenas ese día había visto los carteles, sin comprender de qué se trataba. Este caso se repitió en diferentes facultades, donde los estudiantes expresaron la misma falta de información.
En otra de las entrevistas, una alumna dijo haber participado en la simulación del año pasado. Sin embargo, aceptó que en esta ocasión no tenía idea de que volvería a realizarse. Aunque recordó haber visto pasar a la gente durante el ejercicio anterior, no estaba enterada de que las votaciones se llevarían a cabo nuevamente ni conocía a las candidatas actuales.
Falta de claridad sobre quién compite y por qué
El desconocimiento no solo abarca el evento, sino también a las participantes. Tres de las cuatro personas entrevistadas respondieron que no reconocían a ninguna de las candidatas. A pesar de que los anuncios están visibles en el campus, los estudiantes dijeron que no habían oído hablar previamente de Karla Valero o Jessica González y que no sabían a qué carrera pertenecían o qué propuestas impulsaban.
Una de las entrevistadas aseguró identificar “solo a una, eso creo”, pero no logró recordar su nombre. Incluso quienes estuvieron presentes en el simulacro del año pasado admitieron no recordar el proceso con claridad ni a las personas que compitieron entonces, lo cual refuerza la baja difusión electoral y el impacto limitado que tuvo la jornada previa.
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baja difusión electoral: un patrón que se repite en los pasillos
Las respuestas permiten ver un patrón claro: poca comunicación genera poco interés. Los estudiantes no se muestran desinteresados por decisión propia, sino porque no han recibido información suficiente como para participar. Sin una estrategia más sólida, los carteles terminan siendo la única fuente disponible, lo que resulta insuficiente para despertar atención real.
Además, varios alumnos dijeron no haber visto publicaciones en redes sociales, no haber recibido avisos de sus profesores ni haber escuchado anuncios oficiales dentro del campus. Esta falta de canales visibles contribuye a que el evento pase desapercibido en una comunidad que, en general, responde bien cuando se le informa adecuadamente.
Un simulacro que llega con baja difusión electoral
Aunque el simulacro electoral está a pocos días de realizarse, el ambiente dentro del campus no refleja preparación ni expectativa. El ejercicio se aproxima sin generar conversación ni curiosidad, y la mayoría de los alumnos se enteró del evento únicamente por la entrevista o por un anuncio visto al pasar.
Con base en las respuestas recogidas, todo indica que la baja difusión electoral no solo afecta la visibilidad del proceso, sino también su utilidad formativa. De mantenerse así, el simulacro podría tener una participación menor a la esperada. Para una comunidad universitaria acostumbrada a actividades diversas, la falta de comunicación termina siendo el principal obstáculo.
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